analise as seguintes afirmações:   I. Essa situação-problema é um exemplo de atividade baseada na História da Matemática, que pode ser proposta ao ...

analise as seguintes afirmações:

I. Essa situação-problema é um exemplo de atividade baseada na História da Matemática, que pode ser proposta ao estudante e ao se sentir desafiado, ela pode provocar efeitos semelhantes àquela que deu origem, isto é, o desenvolvimento do conceito. 

II. Essa situação-problema é um exemplo de atividade que descaracteriza a História da Matemática e que deve ser evitada, pois pode estimular o estudante a arriscar-se em situações de risco e seus efeitos contribuem para uma compreensão geográfica e não matemática.

III. Essa situação-problema pode ser utilizada para que os alunos a investiguem matematicamente e um caminho possível para a sua solução é utilizar o Teorema de Tales.

IV. Essa situação-problema pode ser utilizada para que os alunos a investiguem matematicamente e um caminho possível para a sua solução é utilizar o Teorema de Euler.

Em relação às afirmações anteriores é correto o que se afirma em: