Sobre a problemática de estudo da Didática da Matemática, avalie as alternativas como Verdadeiro (V) ou falso (F).
I. A comunicação do saber matemático, que se refere ao modo como a matemática será construída pelos estudantes em conjunto com os professores.
II. As transformações que o saber matemático provoca no estudante, isto é, a aprendizagem matemática como propulsora de uma mudança do sujeito.
III. A elaboração de técnicas de ensino para a promoção do saber matemático no Ensino Fundamental como uma obrigatoriedade dessa área.
IV. A prioridade está no encontro de argumentos para esclarecer a área de outras Ciências, já que a matemática é a rainha das ciências.
A sequência correta é:
I. Verdadeiro (V) II. Verdadeiro (V) III. Falso (F) IV. Falso (F) A Didática da Matemática é uma área de estudo que se preocupa com a forma como o conhecimento matemático é ensinado e aprendido. Sobre as alternativas apresentadas, a comunicação do saber matemático é um dos aspectos estudados pela Didática da Matemática, pois se refere à forma como o conhecimento é construído pelos estudantes em conjunto com os professores. Além disso, a transformação que o saber matemático provoca no estudante também é um aspecto importante, pois a aprendizagem matemática pode mudar a forma como o sujeito pensa e se relaciona com o mundo. No entanto, a elaboração de técnicas de ensino para a promoção do saber matemático no Ensino Fundamental não é uma obrigatoriedade da área, mas sim uma das possibilidades de atuação dos profissionais que trabalham com a Didática da Matemática. Já a ideia de que a matemática é a rainha das ciências não é uma prioridade da área, mas sim uma visão que pode ser encontrada em outras áreas do conhecimento.
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