Você é educador(a) de uma turma da EJA e tem o desafio de trabalhar o uso das tecnologias da informação e comunicação favorecendo a interação e a i...

Você é educador(a) de uma turma da EJA e tem o desafio de trabalhar o uso das tecnologias da informação e comunicação favorecendo a interação e a inclusão na era digital.

Considerando que em uma turma de EJA podemos ter alunos jovens e alunos considerados idosos, analise os seguintes comportamentos:

1. Os alunos jovens, mesmo tendo dificuldades de escrita ou leitura, estão bem familiarizados com a tecnologia, utilizando-a no seu dia a dia e transitando com desenvoltura por sites na internet e redes sociais. Também utilizam o celular com todos os aplicativos – como crianças não alfabetizadas que transitam sem dificuldades nesses meios tecnológicos.

2. Os mais idosos encaram as tecnologias como um “bicho de sete cabeças”, não conseguem administrar os usos dessas tecnologias da informação e comunicação, demonstrando enorme resistência em sua utilização.

Analisando esses dois comportamentos em seus alunos, proponha uma atividade em que haja a interação entre os dois grupos e a utilização de uma tecnologia da comunicação.