(EF69LP29) Refletir sobre a relação entre os contextos de produção dos gêneros de divulgação científica – texto didático, artigo de divulgação cien...
Essa pergunta também está no material:
💡 1 Resposta
Ed 
O objetivo dessa questão é refletir sobre a relação entre os contextos de produção dos gêneros de divulgação científica e as características linguísticas e composicionais desses gêneros. É importante compreender como esses gêneros são construídos e quais são as marcas linguísticas que os caracterizam, a fim de ampliar a compreensão e a produção de textos pertencentes a esses gêneros. Alguns exemplos de gêneros de divulgação científica são: texto didático, artigo de divulgação científica, reportagem de divulgação científica, verbete de enciclopédia (impressa e digital), esquema, infográfico (estático e animado), relatório, relato multimidiático de campo, podcasts e vídeos variados de divulgação científica.
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Perguntas relacionadas
Compartilhar