(EF09LP02) Analisar e comentar a cobertura da imprensa sobre fatos de relevância social, comparando diferentes enfoques por meio do uso de ferramen...

Essa pergunta é uma competência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental. Ela se refere à habilidade de analisar e comentar a cobertura da imprensa sobre fatos de relevância social, comparando diferentes enfoques por meio do uso de ferramentas de curadoria. Para responder a essa pergunta, é necessário que o estudante selecione um fato de relevância social e pesquise como diferentes veículos de imprensa abordaram o assunto. Em seguida, é preciso comparar os diferentes enfoques e analisar como cada um deles influencia a percepção do público sobre o fato em questão. As ferramentas de curadoria podem ser utilizadas para organizar as informações coletadas e facilitar a análise comparativa. Algumas dessas ferramentas são: Feedly, Pocket, Diigo, Evernote, entre outras. É importante lembrar que a análise crítica da cobertura da imprensa é fundamental para o desenvolvimento de uma visão mais ampla e consciente sobre os fatos de relevância social.