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(EF89LP35) Criar contos ou crônicas (em especial, líricas), crônicas visuais, minicontos, narrativas de aventura e de ficção científica, dentre out...

(EF89LP35) Criar contos ou crônicas (em especial, líricas), crônicas visuais, minicontos, narrativas de aventura e de ficção científica, dentre outros, com temáticas próprias ao gênero, usando os conhecimentos sobre os constituintes estruturais e recursos expressivos típicos dos gêneros narrativos pretendidos, e, no caso de produção em grupo, ferramentas de escrita colaborativa.

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472 pág.

Metodologia Científica AnhangueraAnhanguera

💡 1 Resposta

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Essa não é uma pergunta, mas sim uma descrição de uma habilidade esperada de estudantes de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental II. A habilidade descrita é a de criar diferentes tipos de narrativas, como contos, crônicas, minicontos, narrativas de aventura e ficção científica, utilizando os recursos expressivos e estruturais típicos de cada gênero. Além disso, a habilidade também inclui a possibilidade de produção em grupo, utilizando ferramentas de escrita colaborativa.

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