QUESTÃO 10 Fabio está realizando uma análise das tendências pedagógicas e se interessou por uma que possui como características: A escola pública...

QUESTÃO 10 Fabio está realizando uma análise das tendências pedagógicas e se interessou por uma que possui como características: A escola pública cumpre função social e política de difundir os conhecimentos historicamente acumulados a todos, pois essa e uma condição para que o povo, efetivamente, participe das lutas sociais. Libâneo (1994) considera que o fator mais importante é o confronto entre os conhecimentos, historicamente acumulados, e as experiências socioculturais, bem como a vida concreta dos alunos, pois assim haverá melhor solidez na assimilação dos conteúdos. Fonte: MENDONÇA, C. T. M.; CORDEIRO, S. M. N. Didática. Maringá: UniCesumar, 2019. Sobre a tendência pedagógica que Fabio se interessou, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Fabio se interessou pela tendência histórico-crítica, a qual acredita que os conhecimentos historicamente acumulados devem ser ensinados a fim de que as pessoas se sintam participantes ativas e integrantes dessa sociedade, para que possam lutar pelos seus direitos e mudar a sua realidade social. PORQUE II. Será por meio da relação entre os conhecimentos científicos e a vivência dos alunos que os conhecimentos serão construídos, fazendo sentido para o aluno e para a sua vivência social, e não apenas cumprindo o currículo estabelecido pela BNCC. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.