Leia o fragmento de texto: “O percurso histórico da educação especial, desde então, denuncia as metamorfoses ocorridas nas concepções e práticas,...

Leia o fragmento de texto:

“O percurso histórico da educação especial, desde então, denuncia as metamorfoses ocorridas nas concepções e práticas, sobejamente focadas nas limitações orgânicas e funcionais dos alunos com deficiência[...]”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013 (Série Fundamentos da Educação).p.145.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que relaciona as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes documentos legais:

1. Estatuto da Criança e do Adolescente – Capítulo IV – Lei 8.069/1990

2. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9394/1996

3. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – Res. CNE 4/2009 

(  ) Educação especial para educandos portadores de necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino, em classes especiais ou em escolas especiais.

(  ) Atendimento educacional especializado para portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

(  ) Atendimento educacional especializado para alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, nas escolas da rede pública, nos centros de atendimento educacional especializado públicos ou conveniados.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A1 – 2 – 3

B3 – 2 – 1

C2 – 3 – 1

D3 – 1 – 2

E2 – 1 – 3