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A pesquisa de Clough et al. (2010) concluiu que, dentre os 85 estudantes de biologia que leram pequenas histórias sobre a forma como as ideias cien...

A pesquisa de Clough et al. (2010) concluiu que, dentre os 85 estudantes de biologia que leram pequenas histórias sobre a forma como as ideias científicas foram desenvolvidas e passaram a ser aceitas, 79 afirmaram que fazer investigação científica parece mais interessante do que pensavam anteriormente. Tal resultado justifica empiricamente: Questão 2Resposta a. nenhuma das anteriores. b. a afirmação de que a compreensão da NdC nutre o interesse dos estudantes e encoraja a apreciação pela ciência; c. a afirmação de que a compreensão da NdC permite melhores decisões sociocientíficas; d. a afirmação de que não há relevância prática ou teórica no ensino-aprendizado da NdC.

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa B: a afirmação de que a compreensão da NdC nutre o interesse dos estudantes e encoraja a apreciação pela ciência. A pesquisa de Clough et al. (2010) concluiu que a leitura de pequenas histórias sobre como as ideias científicas foram desenvolvidas e aceitas aumentou o interesse dos estudantes pela investigação científica. Isso sugere que a compreensão da natureza da ciência (NdC) pode nutrir o interesse dos estudantes e encorajar a apreciação pela ciência.

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