106:52 Progresso:2/10 2 HORAS ➜ Questionário I – História da Educação 3 As primeiras escolas paroquiais datam do século II, nessa época qualquer s...

106:52 Progresso:2/10 2 HORAS ➜ Questionário I – História da Educação 3 As primeiras escolas paroquiais datam do século II, nessa época qualquer sacerdote paroquial recebia os jovens rapazes em sua própria casa para ensiná-los. À medida que a nova religião tomava forma, tais estudos começaram a ser conduzidos nas igrejas. O foco dos ensinos eram: As Escrituras Sagradas e as defesas da humanidade, além das autoridades da sacristia. As Escrituras Sagradas e seguia uma estrita educação cristã. Os internatos, originalmente destinados a treinar futuros monges. As Escrituras Sagradas e seguia uma estrita educação laica. 3 Carlos Magno chamou o monge inglês Alcuíno e, sob sua orientação, fundou uma escola em seu próprio palácio, a Escola Palatina. Em 787, é decretada a organização da Escola Palatina. Em seu currículo, constavam as sete artes liberais, repartidas no trivium e no quadrivium. Assinale a alternativa CORRETA, no que diz respeito ao quadrivium: quadrivium – as chamadas disciplinas reais: aritmética, geometria, astronomia, música, e, mais tarde, medicina. quadrivium – as chamadas disciplinas legais: matemática, língua portuguesa, inglês e música. quadrivium – as chamadas disciplinas reais: ciências, artes sociais, geografia, música, e, mais tarde, sociologia. quadrivium – as chamadas disciplinas livres: aritmética, ed. física, gastronomia, biologia. 3 Nos séculos ____________ (Final da Idade Média), com o surgimento da burguesia, muitos alunos dessa nova classe social começaram a ingressar em ___________. Os filhos da burguesia frequentavam esses ambientes que ofereciam uma educação _________ ou ____________. Assinale CORRETAMENTE a alternativa que preenche as lacunas: XVI e XX; escolas técnicas e ginásios; mais curta; mais laica. XV e XVI; escolas e universidades; mais ampla; mais técnica. X e XI; escolas de idiomas e cursos de atividades manuias; ampla; técnica. XV e XVI; escolas de danças e universidades; maior; mais preparada.