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Assinale a alternativa incorreta Aprender a ser professor não significa meramente apropriar-se de conteúdos e técnicas de ensino. Trata-se de uma a...

Assinale a alternativa incorreta
Aprender a ser professor não significa meramente apropriar-se de conteúdos e técnicas de ensino. Trata-se de uma aprendizagem que deve ocorrer por meio de situações práticas efetivamente problemáticas, o que exige a construção de uma prática educativa reflexiva e crítica
Um desafio imposto ao professor é aplicar práticas pedagógicas acompanhadas de práticas conceituais; ou seja, relacionar os conceitos à realidade do aluno, dando significado e importância ao assunto apresentado
As pesquisas têm revelado que o ensino de Ciências não apresenta problema, como dificuldade dos docentes em relação aos conteúdos de ciências, pois o professor é polivalente, ou seja, tem domínio de todos os conteúdos
O papel dos professores dos anos iniciais está em promover atividades investigativas que suscitem o interesse dos alunos, que estimulem sua criatividade, sua capacidade de observar, testar, comparar, questionar, que favoreça a ampliação de seus conhecimentos prévios, preparando as crianças para níveis posteriores da aprendizagem conceitual
Aprender a ser professor não significa meramente apropriar-se de conteúdos e técnicas de ensino. Trata-se de uma aprendizagem que deve ocorrer por meio de situações práticas efetivamente problemáticas, o que exige a construção de uma prática educativa reflexiva e crítica
Um desafio imposto ao professor é aplicar práticas pedagógicas acompanhadas de práticas conceituais; ou seja, relacionar os conceitos à realidade do aluno, dando significado e importância ao assunto apresentado
O papel dos professores dos anos iniciais está em promover atividades investigativas que suscitem o interesse dos alunos, que estimulem sua criatividade, sua capacidade de observar, testar, comparar, questionar, que favoreça a ampliação de seus conhecimentos prévios, preparando as crianças para níveis posteriores da aprendizagem conceitual

Essa pergunta também está no material:

TESTE 3 CORREÇÃO
5 pág.

Pedagogia Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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A alternativa incorreta é: "As pesquisas têm revelado que o ensino de Ciências não apresenta problema, como dificuldade dos docentes em relação aos conteúdos de ciências, pois o professor é polivalente, ou seja, tem domínio de todos os conteúdos". Na verdade, muitos professores enfrentam dificuldades em relação aos conteúdos de ciências, especialmente em áreas mais específicas, como física e química. Além disso, o professor não precisa ter domínio de todos os conteúdos, mas sim saber como buscar informações e recursos para complementar seu conhecimento e aprimorar sua prática pedagógica.

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