Leia o texto a seguir: "Enquanto estamos participando verdadeiramente de uma atividade lúdica, como a contação de uma história de literatura infant...

Leia o texto a seguir: "Enquanto estamos participando verdadeiramente de uma atividade lúdica, como a contação de uma história de literatura infantil, não há lugar, na nossa experiência, para qualquer outra coisa, além dessa própria atividade. Não há divisão. Estamos inteiros, plenos, flexíveis, alegres, saudáveis. Poderá ocorrer, evidentemente, de estar no meio de uma atividade lúdica e, ao mesmo tempo, estarmos divididos com outra coisa, mas aí, com certeza, não estaremos verdadeiramente participando dessa atividade. Estaremos com o corpo aí presente, mas com a mente em outro lugar e, então, nossa atividade não será plena e, por isso mesmo, não será lúdica." (LUCKESI, 2002, p. 9-4). Com base na leitura do fragmento em destaque, marque a alternativa que NÃO trata de uma forma de trabalho com obras literárias infantis que desenvolve a imaginação da criança: a) Contação de histórias que ilustram o cotidiano. b) Cantinho da história que favorece um momento lúdico no dia a dia escolar. c) Teatrinho, construído a partir da distribuição das falas das personagens da história. d) Alfabetização a partir de obras literárias. e) Rodas de sarau infantil nas quais o aluno pode apresentar textos conhecidos.