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40) A distinção entre sistema de codificação e sistema de representação não é meramente terminológica. Suas consequências para a ação alfabetizador...

40) A distinção entre sistema de codificação e sistema de representação não é meramente terminológica. Suas consequências para a ação alfabetizadora marcam uma linha divisória clara. Conceber a escrita como um sistema de representação converte sua aprendizagem na apropriação de um novo objeto de conhecimento, ou seja, em uma aprendizagem:

a) Procedimental.
b) Social.
c) Simbólica.
d) Conceitual.

Essa pergunta também está no material:

professor_educacao_infantil
8 pág.

Concursos Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c) Simbólica. A aprendizagem da escrita como um sistema de representação implica na compreensão de que a escrita é um sistema de símbolos que representam a linguagem falada. Isso significa que a escrita é um sistema simbólico que deve ser aprendido e compreendido pelos alunos.

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