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A lei 11.645 é de 2008, porém a tentativa de implementar a educação para as relações étnico-raciais não é recente, há pelo menos 13 anos se tem ten...

A lei 11.645 é de 2008, porém a tentativa de implementar a educação para as relações étnico-raciais não é recente, há pelo menos 13 anos se tem tentado discutir as relações étnico-raciais nas escolas brasileiras e ainda não podemos dizer que a lei foi implementada de fato. Com base nos estudos dessa disciplina, o que impede que essa lei seja implementada? I. Os professores têm muitos conteúdos para trabalhar durante o ano, assim não sobra tempo para trabalhar temáticas envolvendo as relações étnico-raciais. II. A crença no mito da democracia racial impossibilita a discussão e o combate do racismo na escola. III. Por não perceberem a presença do racismo e da discriminação racial no sistema de ensino, os professores não abordam atividades que valorizem a população negra e combatem a discriminação racial. IV. Não há materiais disponíveis sobre as relações étnico-raciais. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. Alternativas Alternativa 1: Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. Alternativa 2: Somente as afirmativas II e IV estão corretas. Alternativa 3: Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. Alternativa 4: Somente as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa 5: Nenhuma das afirmativas está correta.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a alternativa 1: Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. Explicação: A Lei 11.645/2008 tem como objetivo incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena". No entanto, a implementação dessa lei ainda enfrenta diversos desafios. As afirmativas I, II e III estão corretas, pois são fatores que dificultam a implementação da lei. Os professores têm muitos conteúdos para trabalhar durante o ano, o que pode dificultar a inclusão de novas temáticas. A crença no mito da democracia racial é um obstáculo para a discussão e o combate do racismo na escola. E muitos professores não percebem a presença do racismo e da discriminação racial no sistema de ensino, o que pode levar à falta de abordagem dessas temáticas. A afirmativa IV está incorreta, pois há materiais disponíveis sobre as relações étnico-raciais, como livros, filmes, documentários, entre outros recursos.

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