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Quando um obstáculo na aprendizagem pode configurar-se como um sintoma que emerge em uma situação familiar? Configura-se a partir do não cumpriment...

Quando um obstáculo na aprendizagem pode configurar-se como um sintoma que emerge em uma situação familiar?
Configura-se a partir do não cumprimento das funções sociais que se espera de um determinado membro da família.
c) Configura-se a partir do não cumprimento das funções sociais que se espera de um determinado membro da família.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA
3 pág.

Psicopedagogia Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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O obstáculo na aprendizagem pode configurar-se como um sintoma que emerge em uma situação familiar quando há um não cumprimento das funções sociais que se espera de um determinado membro da família. Isso pode afetar o desempenho escolar do estudante, pois a situação familiar pode gerar estresse, ansiedade e outros problemas emocionais que interferem na aprendizagem.

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