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Liderança

Colégio Objetivo

Segundo DAFT (2002), as pressões para que as organizações se modifiquem provavelmente aumentarão nas próximas décadas e os líderes devem desenvolver qualidades pessoais, habilidades e métodos necessários para ajudar suas empresas a permanecer competitiva. Ele afirma ainda que os gestores devem converter suas organizações em agentes de mudança, utilizando o presente para realmente recriar o futuro. O líder servidor pode e deve aplicar métodos de desenvolvimento organizacional, os chamados DO, como denominado por ROBBINS (2005). Para ele, as técnicas do DO envolvem:
(   ) valores
(   ) feedbacks
(   ) treinamentos.
a. V-F-F
b. F-F-F
c. V-F-V
d. V-V-V
e. F-V-V

liderancaparatodos

há 2 anos

liderancaparatodos

há 2 anos

liderança 1

UNIOESTE

Respostas

Ed

há 5 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as técnicas de desenvolvimento organizacional (DO) conforme mencionado por Robbins (2005): ( ) valores. É verdadeira (V). Os valores são fundamentais no desenvolvimento organizacional, pois influenciam a cultura e o comportamento dentro da organização. ( ) feedbacks. É verdadeira (V). O feedback é uma técnica essencial no desenvolvimento organizacional, pois permite que os colaboradores recebam informações sobre seu desempenho e áreas de melhoria. ( ) treinamentos. É verdadeira (V). Os treinamentos são uma parte crucial do desenvolvimento organizacional, pois ajudam a capacitar os colaboradores e a melhorar suas habilidades. Portanto, a sequência correta é: V - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é: d) V - V - V.

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Ed

há 2 anos

A alternativa correta é a letra "a. V-F-F", pois segundo Robbins (2005), as técnicas do DO envolvem valores, feedbacks e treinamentos.

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UNIOESTE

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Chiavenato (2005) reforça mais algumas posturas que o líder eficiente precisa ter, principalmente no momento de relacionamento com as pessoas que estão a sua volta, sendo elas:
(   ) Mente estratégica.
(   ) Protelação constante.
(   ) Ousadia, capacidade de assumir riscos.
a. F-V-V
b. V-F-V
c. V-F-F
d. V-V-V
e. F-F-F

O coaching é um processo que se constrói no encontro e na troca diária entre o Líder Coach e seu liderado. O foco do coaching não se limita apenas em atingir resultados, está voltado também para o desenvolvimento do liderado como um todo, ou seja, seu aperfeiçoamento e realização. Nesse sentido em um modelo de coaching podemos ter as seguintes etapas:
I. Gerenciamento de sucessão
II. Feedback 360º
III. Coaching e liderança
IV. Programa de desenvolvimento de liderança
a. I, II, III e IV
b. I e II, apenas
c. II e III, apenas
d. I, apenas
e. II, III e IV, apenas

Os novos líderes precisam aprender que aquele modelo 'de cima para baixo' já não obtém mais resultados satisfatórios e que o modelo agora deverá ser horizontal. Tem que perceber que pesando no funcionário, este também pensará nele e o ajudará na realização dos objetivos. Esse é o princípio da liderança servidora. Nesse sentido podemos afirmar que são características da Liderança Servidora:
I. Capacitar e desenvolver pessoas
II. Autenticidade
III. Direcionamento
IV. Empatia
a. II e III, apenas
b. II, III e IV, apenas
c. I e II, apenas
d. I, apenas
e. I, II, III e IV

A liderança, como podemos ver, está ligada a relacionamento, entre liderados e líderes, com foco a estimular o processo motivacional, com isso, criando relações mais fortes e duradouras entre os indivíduos da organização, resultando em um clima organizacional equilibrado e motivador. As interações entre as pessoas são extremamente dinâmicas, onde os desejos de cada indivíduo refletem em suas ações. Pensando nisso, os estilos de liderança dependerão da forma com que as pessoas recebem novas ideias e objetivos, ou como se relacionam com outras pessoas. Nesse sentido podemos afirmar que existem os seguintes tipos de liderança:
I. Habilidades no relacionamento humano;
II. Autocrática
III. Democrática
IV. Liberal
a. I e II, apenas
b. II e III, apenas
c. II, III e IV, apenas
d. I, apenas
e. I, II, III e IV

Pensando nos conceitos de liderança, é visto que na sua mais simples definição nada mais é do que levar um grupo a atingir objetivos traçados. A origem dessa influência pode ser formal, como a conferida a um alto cargo na organização, ou não. A liderança não sancionada é aquela capacidade de influenciar os outros que emerge fora da estrutura formal da organização é geralmente tão importante quanto a influência formal, ou até mais. (ROBBINS, 2002, p. 168). Pensando nisso temos um termo que sua tradução nos leva a compreensão de empoderamento, esse termo é:

a. Planejamento
b. Coaching
c. Liderança
d. Colaboratividade
e. Empowerment

O líder precisa ter um conjunto de características para poder atuar com eficiência no seu papel de mentor de um grupo. Na visão de Chiavenato (2005), o líder atual deve ser alguém que renove o ambiente e a atitude dos indivíduos a sua volta. Ele defende que o líder precisa ter as seguintes características:
I. Habilidades no relacionamento humano;
II. Criatividade e Inovação;
III. Flexibilidade;
IV. Tomada de Decisão;
a. I, apenas
b. I, II, III e IV
c. II e III, apenas
d. I e II, apenas
e. II, III e IV, apenas

O coaching surgiu nos Estados Unidos como uma atividade profissional. De início era um misto de consultoria, aconselhamento, assessoria, prestada em geral por pessoas experientes, maduras e dotadas de conhecimentos especializados, que inspiravam confiança, seja por seus princípios éticos, seja por sua credibilidade profissional (CHIAVENATO, 2002). O coaching surgir por volta de:

a. 2000
b. 1990
c. 1970
d. 2005
e. 1980

Avalie a definição:
(   ) coaching
(   ) liderança
(   ) treinamento
a. V-V-V
b. F-F-F
c. V-F-V
d. F-V-V
e. V-F-F