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Exercício 4 - Some e Subtraia a) ⅓ + ½ b) ⅔ + ¾ c) ⅓ - ⅚ + ¾ d) 7/10 + 4/15 e) ⅞ + ⅚ - 5/4

Matematicamente

há 2 anos

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Exercícios Matemática Básica

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Respostas

Ed

há 2 anos

a) ⅓ + ½ = 5/6 b) ⅔ + ¾ = 1 7/12 c) ⅓ - ⅚ + ¾ = 5/12 d) 7/10 + 4/15 = 1 1/6 e) ⅞ + ⅚ - 5/4 = 1/8

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Exercícios Matemática Básica

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Exercício 1 - Somas mais que básicas

a) 5+6
b) 6+8
c) 7+8
d) 7+4
e) 3+8
f) 6+7

Exercício 2 - Padrão do 9
a) 9+2
b) 9+4
c) 9+7
d) 9+5
e) 9+6
f) 9+3
g) 9+8

Exercício 3 - Somas maiores fáceis

a) 15 + 34
b) 57 + 22
c) 68 + 21
d) 245 + 153
e) 385 + 214
f) 813 + 182
g) 2457 + 1322

Exercício 4 - Somas que passam um
a) 17 + 28
b) 48 + 55
c) 128 + 73
d) 229 + 776
e) 2849 + 3152
f) 1987 + 13

Exercício 5 - Somas de Decimais
a) 2 + 3,78
b) 2,54 + 1,132
c) 5,4 + 3,234
d) 4,03 + 12,287
e) 32,48 + 17,552
f) 89,76 + 37,598
g) 78,68 + 269,5

Exercício 6 - Soma pacas

a) 5 + 4 + 3 + 8 + 8 + 7 + 6 + 5
b) 23 + 19 + 22 + 15 + 16 + 21 + 18
c) 157 + 150 + 155 + 163 + 172 + 145 + 152 + 156
d) 35 + 38 + 42 + 32 + 51 + 48 + 37 + 33 + 24 + 56

Exercício 1 - Resolva

a) 29
b) 38
c) 47
d) 56
e) 68
f) 78
g) 96

Exercício 2 - Resolva, só que agora um pouco mais difícil

a) 276
b) 1213
c) 2145
d) 62123
e) 98101
f) 11458

Exercício 3 - Positivo ou Negativo?

a) 2 - 5
b) -3 * 4
c) -5 * -2
d) 3 * 4
e) - 2(4-8)
f) -2 (-4 * 2)

Exercício 4 - Multiplicação de Decimais

a) 2 * 1,25
b) 2,15 * 3,05
c) 2,7 * 3,14
d) 12,001 * 1,1
e) 5,78 * 12,105

Exercício 5 - O Dobro de Cabeça

a) 2 * 126
b) 2 * 512
c) 2 * 472
d) 2 * 209
e) 2 * 1455

Exercício 6 - Reflita

a) O que é uma multiplicação?
b) Por que podemos chamar multiplicação de produto?
c) Para que servem as multiplicações?
d) Por que um número positivo multiplicado por outro negativo resulta em um negativo?
e) Por que um número negativo multiplicado por outro negativo resulta em um positivo?

Exercício 1 - Quem é maior?

a) -12 ou 10
b) -5 ou 253
c) -12546 ou 1
d) -23 ou 0
e) 15 ou -(-16)

Gabarito: a) 2 b)2 c) 2 d)2 e)2

Exercício 6 - Descubra a Base da fração para realizar as somas

a) 1/10 e 1/20
b) ¼ e ⅙
c) 1/10 e 1/15 e 9/45
d) 2/4 e 1/6
e) ⅛ e 1/12

Exercício 2 - Divisão com 0s

a) 1236 / 6
b) 83208 / 4
c) 1248 / 12
d) 63021 / 21
e) 1221 / 3

Exercício 4 - Decimais

a) 35 / 0,5
b) 4,2 / 6
c) 8,1 / 0,09
d) 1,05 / 0,3
e) 15,6 / 0,012
f) 23,52 / 1,12
g) 27,3 / 2,1

Exercício 6 - Reflita
a) Por que algumas vezes adicionamos um 0 no resultado?
b) O que significa um número decimal na divisão?
c) Como a divisão se relaciona com as frações?
d) Como os decimais se relacionam com as frações?
e) Como converter um decimal em fração?
f) O que significa multiplicar por 10, 100 ou 1000?
g) O que significa dividir por 10, 100 ou 1000?

Exercício 1 - Reflita
a) Por que podemos multiplicar duas frações tão facilmente?
b) Como fazer uma divisão entre duas frações?
c) Por que invertemos a fração na divisão entre frações?
d) Como fazer para distinguir o que inverter em casos como 2/5/10? Seria (2/5)/10 ou 2/(5/10)?
e) Por que não podemos somar duas frações com bases diferentes?
f) Por que podemos somar duas frações com a mesma base?
g) Como fazemos para criar uma base em comum para duas frações?
h) O que acontece com os números de cima quando mudamos a base da fração?

Exercício 6 - Simplifique as Equações

a) (x + 3)/2 + (2x + 1)/3
b) 4(x+2)/2 + 3
c) 4(x+2)/3 + 2(7x - 3)/5
d) 2(x-1)/3 + 3/(x+1)