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118:52 Progresso:1/10 2 HORAS ➜ QUESTIONÁRIO II – EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA 2 Quando dizemos que uma pessoa...

118:52 Progresso:1/10 2 HORAS ➜ QUESTIONÁRIO II – EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA 2 Quando dizemos que uma pessoa tem uma deficiência, isso quer dizer que ela tem algumas limitações referente a uma restrição física, mental ou sensorial. De acordo com texto do material disponibilizado, a deficiência pode ser classificada em dois aspectos, quais são eles? Temporário – transferível. Permanente – transitório. Classificatória – transitório. Introdutória – transferível. 2 Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda. (1) Deficiência intelectual (2) Deficiência visual (3) Deficiência auditiva ( ) É avaliada em decibéis, e pode apresentar das seguintes formas, leve, moderada, profunda e severa. ( ) Pessoas com baixa visão ou visão subnormal e cegueira. ( ) Existem dificuldades em entender ideias, formar relacionamentos sociais e obedecer a regras, do mesmo jeito que não consegue desenvolver as atividades cotidianas como o cuidado pessoal. Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:

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A deficiência pode ser classificada em dois aspectos: permanente e temporário. A sequência correta da associação entre as colunas é: (1) Deficiência intelectual - Existem dificuldades em entender ideias, formar relacionamentos sociais e obedecer a regras, do mesmo jeito que não consegue desenvolver as atividades cotidianas como o cuidado pessoal. (2) Deficiência visual - Pessoas com baixa visão ou visão subnormal e cegueira. (3) Deficiência auditiva - É avaliada em decibéis, e pode apresentar das seguintes formas, leve, moderada, profunda e severa.

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