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Sobre os critérios para implantação das salas de recursos multifuncionais, é correto afirmar, exceto: A escola de ensino regular deve ter matrícu...

Sobre os critérios para implantação das salas de recursos multifuncionais, é correto afirmar, exceto: A escola de ensino regular deve ter matrícula de aluno(s) público-alvo da educação especial em classe comum, registrado(s) no Censo Escolar/INEP, para a implantação da sala Tipo I. Cabe aos professores determinar se precisam ou não destas salas. A escola deve ter disponibilidade de espaço físico para o funcionamento da sala e professor para atuação no AEE. Cabe aos gestores do sistema de ensino definir quanto à implantação das salas de recursos multifuncionais, o planejamento da oferta do AEE e a indicação das escolas a serem contempladas, conforme as demandas da rede.

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A alternativa incorreta é: "Cabe aos professores determinar se precisam ou não destas salas." Na verdade, a implantação das salas de recursos multifuncionais é definida pelos gestores do sistema de ensino, que planejam a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e indicam as escolas a serem contempladas, de acordo com as demandas da rede. Além disso, a escola de ensino regular deve ter matrícula de aluno(s) público-alvo da educação especial em classe comum, registrado(s) no Censo Escolar/INEP, para a implantação da sala Tipo I. E a escola deve ter disponibilidade de espaço físico para o funcionamento da sala e professor para atuação no AEE.

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