Segundo as autoras, no trecho acima, entende-se que: a) As estratégias de leitura independem das etapas que direcionam as ações de raciocínio. b) ...

Segundo as autoras, no trecho acima, entende-se que:

a) As estratégias de leitura independem das etapas que direcionam as ações de raciocínio.
b) A leitura de textos fragmentados não é coerente, pois esse tipo de leitura não estabelece relações com as estratégias de leitura.
c) O conhecimento que o leitor tem do mundo afasta os propósitos da efetiva leitura.
d) Ler implica várias ações estratégicas, incluindo o conhecimento que o leitor tem do mundo. [CORRETA]