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Ao abordar o tratamento da taquifemia, o texto destaca a importância de uma abordagem sistêmica, considerando as diferentes partes do sistema de fala e linguagem como um todo integrado. Com base nessas informações, avalie as afirmacoes a seguir:
I - A abordagem recomendada para o tratamento da taquifemia, de acordo com o texto, é sistêmica.
II - A abordagem sistêmica é considerada relevante para o tratamento da taquifemia devido à sua natureza multifacetada, interativa e complexa.
III - As características da natureza da taquifemia destacadas no texto tornam a abordagem sistêmica vantajosa.
IV - A terapia direcionada a uma dimensão específica pode trazer benefícios para outras dimensões no tratamento da taquifemia, conforme mencionado no texto.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas.
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há 6 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I - A abordagem recomendada para o tratamento da taquifemia, de acordo com o texto, é sistêmica. Verdadeiro, pois o texto destaca a importância de uma abordagem sistêmica. II - A abordagem sistêmica é considerada relevante para o tratamento da taquifemia devido à sua natureza multifacetada, interativa e complexa. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a taquifemia é uma condição complexa que se beneficia de uma abordagem que considera suas múltiplas facetas. III - As características da natureza da taquifemia destacadas no texto tornam a abordagem sistêmica vantajosa. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a abordagem sistêmica é vantajosa para lidar com a complexidade da taquifemia. IV - A terapia direcionada a uma dimensão específica pode trazer benefícios para outras dimensões no tratamento da taquifemia, conforme mencionado no texto. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois uma abordagem que considera diferentes dimensões pode ter efeitos positivos em outras áreas. Com base na análise, todas as afirmativas (I, II, III e IV) estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: c) As alternativas I, II, III e IV estão corretas.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra c) As alternativas I, II, III e IV estão corretas. O texto destaca a importância de uma abordagem sistêmica para o tratamento da taquifemia, considerando as diferentes partes do sistema de fala e linguagem como um todo integrado. As afirmativas I, II, III e IV estão de acordo com as informações apresentadas no texto. A abordagem recomendada para o tratamento da taquifemia é sistêmica, devido à sua natureza multifacetada, interativa e complexa. As características da natureza da taquifemia destacadas no texto tornam a abordagem sistêmica vantajosa. Além disso, a terapia direcionada a uma dimensão específica pode trazer benefícios para outras dimensões no tratamento da taquifemia, conforme mencionado no texto.

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Inicialmente, a gagueira pode ser simples, com pequenas repetições e prolongamentos ao falar. Conforme a criança cresce, a gagueira pode se tornar mais complexa e severa, com bloqueios e períodos de fluência diminuindo. Selecione a opção que descreve corretamente a idade em que se pode ocorrer a gagueira.

a. Muitas crianças começam a gaguejar entre os 6 e 10 anos de idade. É comum pensar que a gagueira passa por diferentes fases de desenvolvimento ao longo do tempo.
b. Conforme a criança cresce, a gagueira pode se tornar mais complexa e severa, com bloqueios e períodos de fluência diminuindo.
c. Muitas crianças começam a gaguejar entre os 2 e 5 anos de idade. É comum pensar que a gagueira passa por diferentes fases de desenvolvimento ao longo do tempo.
d. A criança começa a gaguejar com 1 ano de idade onde começam a surgir os desafios da fala.
e. Não se tem uma idade correta para gagueira.

Para se obter um bom resultado com as terapias devemos seguir algumas etapas, incluindo aquelas destinadas ao tratamento da gagueira, que envolve uma abordagem abrangente e colaborativa entre o paciente e o profissional de fonoaudiologia. Vale destacar que a terapia para a gagueira muitas vezes envolve elementos de diferentes teorias e abordagens para abordar as diversas dimensões do distúrbio. De acordo com o texto, selecione a alternativa correta.

a. Teoria da aprendizagem apenas
b. Fase da identificação, fase da dessensibilização, Integral social e emocional, Superar evitações, Contato visual e Confiança, Controle Emocional, Adaptar ao Estresse, Construir Hierarquias.
c. Teoria da aprendizagem, Princípios da Psicoterapia.
d. Teoria da aprendizagem, Teoria da cibernética ou da propriocepção, Princípios da psicoterapia.
e. Princípios da psicoterapia.

Blodstein(1960) identificou quatro fases que representam um contínuo, no qual alguns indivíduos se enquadram em uma das fases e outros estão em uma fase de transição. Com base nas informações fornecidas sobre a Fase II da gagueira (início aos 4 anos até a idade adulta), analise as asserções abaixo: I. A gagueira nessa fase é frequentemente considerada crônica, o que significa que ocorre com poucos ou muito poucos momentos de fala fluente. PORQUE II. A gagueira em idades posteriores afeta várias categorias de palavras, com menos repetições de sílabas, mas a criança geralmente não demonstra preocupação com as dificuldades na fala. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Com relação à fase III, com início aos 8 anos até a idade adulta. Quais são as características dessa fase? Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Gatilhos Específicos: Às vezes, há um medo de sons ou fonemas específicos que podem causar a gagueira. ( ) Gatilhos Específicos: A gagueira geralmente começa e termina em resposta a certas situações, como falar ao telefone, falar alto na sala de aula, conversar com pessoas desconhecidas ou fazer compras. ( ) Medo de Sons: Às vezes, há um medo de sons ou fonemas específicos que podem causar a gagueira. ( ) A gagueira geralmente começa e termina em resposta a certas situações, como falar ao telefone, falar alto na sala de aula, conversar com pessoas desconhecidas ou fazer compras. ( ) Não Evitar a Fala: Geralmente, não é comum que a pessoa evite falar ou evitar situações de comunicação devido à gagueira Assinale a alternativa correta:
a. V-F-F-V-V.
b. V-F-V-F-V.
c. F-V-V-V-V.
d. F-F-F-F-F.
e. F-V-V-V-F.

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