O neuromito que aborda os estilos de aprendizagem preferencial está relacionado à crença de que aprendemos melhor quando recebemos informações no nosso estilo de preferência visual, auditivo ou sinestésico. No entanto, estudos científicos mostram que não há evidências consistentes que comprovem a eficácia dessa teoria. A aprendizagem é um processo complexo e individual, e não há uma fórmula única que funcione para todos.
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