O texto se refere à tendência liberal renovada progressivista. Esta abordagem enfatiza a importância do esforço individual do aluno para atingir seus objetivos, independentemente das diferenças de classes sociais, e reconhece as características específicas associadas a cada idade, diferenciando a criança do adulto.
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Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino
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