Piaget estudou o desenvolvimento infantil e demonstrou que é contínuo, mas que a cada etapa de idade a criança apresenta novas possibilidades e qua...

Piaget estudou o desenvolvimento infantil e demonstrou que é contínuo, mas que a cada etapa de idade a criança apresenta novas possibilidades e qualidades de pensamento que irão interferir no processo global de seu desenvolvimento. A 1ª etapa do desenvolvimento infantil, chamada de sensório-motora, vai de 0 a 2 anos de idade, caracteriza-se por sensações e movimentos, em função de tudo que rodeia a criança, e é desdobrada em seis subetapas. Com base no enunciado acima, analise as subetapas abaixo: 1 - Reações circulares terciárias e a descoberta de novos meios de experimentação. 2- Manifestação simbólica. 3- Reações circulares primárias. 4- Manifestação de reflexos. 5- Reações circulares secundárias. 6-Coordenações dos esquemas secundários. A sequência CORRETA em que ocorrem as subetapas, de acordo com Piaget, é A 5, 3, 2, 1, 4, 6 (B) 1, 5, 3, 4, 2, 6 ) C 4, 3, 5, 6, 1, 2 (D) 4, 1, 5, 6, 3, 2 E 3, 1, 6, 5, 4, 2