Piaget abriu um leque de possibilidades para os profissionais da educação ao sistematizar o desenvolvimento intelectual por períodos de desenvolvimento dependentes da maturação do sistema nervoso. O principal do desenvolvimento intelectual para este autor é a equilibração. Assinale a alternativa que melhor define o conceito de equilibração:
Opções de pergunta 8:
a)
Assimilação e acomodação são indissolúveis e trabalham em prol da equilibração. A busca de equilíbrio é o que impulsiona o desenvolvimento cognitivo.
b)
O desenvolvimento intelectual depende da genética da criança, sendo o equilíbrio entre a herança genética do pai e da mãe.
c)
Equilibração é o processo de desenvolvimento de competências sócio emocionais que permitem a vida em sociedade.
d)
É quando a criança adquire coordenação motora suficiente para ficar em pé e ter equilíbrio sem apoio externo.
e)
Todas as anteriores estão certas.
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Neuropsicologia e Aprendizagem e Educação Especial
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