Diante das consequências e impactos negativos de uma hospitalização para crianças/adolescentes em idade escolar, houve a necessidade de garantir o ...

Diante das consequências e impactos negativos de uma hospitalização para crianças/adolescentes em idade escolar, houve a necessidade de garantir o direito à continuidade dos estudos escolares durante a internação hospitalar, a fim de evitar a interrupção, mesmo que parcial, da escolaridade destas crianças devido ao período das internações. Nesta perspectiva apresentada, é correto afirmar que a contribuição do psicólogo escolar em contexto hospitalar se caracteriza por:
a. Possibilitar uma intervenção multidisciplinar, cuja postura é humanizada, visando à manutenção do vínculo da criança hospitalizada com a escola.
b. Considerar a equipe multidisciplinar e intervir apenas com foco na aprendizagem acadêmica.
c. Acompanhar a criança/adolescente apenas em contexto hospitalar, mas garantindo o vínculo com a escola.
d. Direcionar o olhar para a doença da criança, considerando o impacto negativo de suas limitações e dificuldades decorrentes da enfermidade.
e. Promover uma escuta dos familiares em relação à doença da criança e sua incapacidade para desenvolver atividades pedagógicas mesmo no ambiente do hospital.