Grátis: Assinale a alternativa que apresenta corretamente o fundamento da cocriação: a) O educador. b) A colaboração. c) A coaprendizagem. d) O aluno. e) ... – Questões Respondidas

Educação Infantil

Outros

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o fundamento da cocriação:

a) O educador.
b) A colaboração.
c) A coaprendizagem.
d) O aluno.
e) A fantasia.

Praticando Para o Saber

há 2 anos

Praticando Para o Saber

há 2 anos

EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

INTERVALE

Respostas

Ed

ano passado

Para identificar o fundamento da cocriação, é importante entender que esse conceito envolve a participação ativa de diferentes partes no processo de criação de conhecimento ou produtos. A cocriação é baseada na interação e no trabalho conjunto entre educadores, alunos e outros envolvidos. Analisando as alternativas: a) O educador - Embora o educador tenha um papel importante, ele não é o único fundamento da cocriação. b) A colaboração - Esta opção reflete bem a essência da cocriação, que é o trabalho conjunto e a troca de ideias. c) A coaprendizagem - Também é um conceito relevante, mas está mais relacionado ao aprendizado mútuo do que à cocriação em si. d) O aluno - Assim como o educador, o aluno é uma parte importante, mas não é o fundamento isolado da cocriação. e) A fantasia - Esta opção não se relaciona com o conceito de cocriação. Portanto, a alternativa que apresenta corretamente o fundamento da cocriação é: b) A colaboração.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ed

há 2 anos

A alternativa que apresenta corretamente o fundamento da cocriação é a letra b) A colaboração. A cocriação é um processo colaborativo em que diferentes pessoas trabalham juntas para criar algo novo e inovador.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

EDUCAÇÃO E LUDICIDADE

INTERVALE

Mais perguntas desse material

A legislação brasileira reconhece o direito de brincar da criança, principalmente nos seguintes documentos:
I. Lei Maria da Penha - Lei n. 11.240/2006.
II. Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), pela Lei n. 8.069/1990.
III. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica - Lei n. 9.394/1996.
IV. Constituição Federal de 1988.
V. Código de Trânsito Brasileiro - Lei n. 9.503/1997.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:

a) I, II e IV.
b) I, II e III.
c) II e III.
d) II, III e IV.
e) I e III.

Analise as afirmativas:
I. Atividades como meditação e relaxamento estão sendo cada vez mais utilizadas com características lúdicas.
II. Isso porque elas favorecem aos alunos uma experiência de autocontrole emocional, autocuidado e autoconhecimento
Sobre essas afirmativas, assinale o que é correto:

a) A primeira é verdadeira, e a segunda, falsa.
b) A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda, verdadeira.
c) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
d) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
e) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa errada da primeira.

Sobre a ludicidade como prática que auxilia na concentração, identifique quais alternativas são falsas (F) ou verdadeiras (V).
( ) Por meio da ludicidade, a criança aprende a desenvolver outras técnicas de concentração, excluindo progressivamente os estímulos dispersivos.
( ) O jogo e a brincadeira levam ao desenvolvimento da atenção involuntária, dando à criança materiais e situações que prendem sua atenção voluntária, ou seja, a que ocorre quando ela tem o domínio da vontade.
( ) Para encenar em uma dramatização, por exemplo, também considerada uma atividade lúdica, a criança e o adolescente precisam se concentrar no papel que vão desempenhar.
( ) O educador deve ficar atento considerando que os alunos, por exemplo, não se concentram por muito tempo e, dependendo da atividade lúdica, revelam-se entediados ou inquietos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

a) V, F, V, V.
b) V, V, V, F.
c) F, V, V, F.
d) V, F, F, V.
e) F, F, V, V.

Para desenvolver atividades lúdicas inovadoras, o educador precisa pesquisar. A pesquisa lhe dá condição para...
I. encontrar sugestões de atividades lúdicas diferentes.
II. descobrir elementos inspiradores para a criação de novas atividades lúdicas.
III. adaptar melhor atividades lúdicas à sua realidade em sala de aula.
IV. evitar atividades lúdicas devido ao trabalho ao desenvolvê-las.
V. valorizar cada vez mais aulas expositivas em sala de aula.
Assinale a alternativa que apresenta as sentenças corretas:

a) I, II e IV.
b) II e III.
c) I, II e III.
d) I e II.
e) III e V.

Analise a frase:
O é a pessoa que organiza a , promove um ambiente de paz e amizade, prioriza atividades e colabora com o desenvolvimento e a do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam a frase corretamente:

a) educador-brinquedista; brinquedoteca; estimulantes; aprendizagem.
b) aluno; brinquedoteca; pedagógicas; aprendizagem.
c) pedagogo; brinquedoteca; pedagógicas; aprendizagem.
d) pedagogo; brinquedoteca; estimulantes; autoestima.
e) educador-brinquedista; sala de aula; pedagógicas; aprendizagem.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: É muito importante o brincar livre e espontâneo, pois a criança...

a) que brinca espontaneamente sente-se insegura na realização das atividades escolares e, com isso, aprende melhor.
b) precisa brincar livremente, sozinha, e manusear brinquedos industrializados para aguçar sua imaginação e criatividade.
c) que brinca assim tem a oportunidade de utilizar por mais tempo os brinquedos disponíveis na escola.
d) tem muitos compromissos diários, e essa forma de brincar contribui para que ela tenha o mínimo de tempo para divertir-se.
e) precisa de liberdade para viajar em seus pensamentos e exteriorizá-los da maneira que lhe parecer apropriada.

Assinale a alternativa que afirma o direito de brincar da criança conforme os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil - PNQEI:

a) Salientam como é significativo o brincar, principalmente ao ar livre e na presença da natureza.
b) Valorizam a organização individual durante o brincar, para que os alunos não se distraiam.
c) Esse documento aborda o ensino sem a menção aos direitos das crianças.
d) Os PNQEI salientam como é significativo brincar, mas o brincar ao ar livre e na presença da natureza não é mencionado no documento.
e) Os PNQEI buscam garantir o direito das crianças de zero até quatro anos à Educação Infantil de qualidade.

Sobre o brincar pedagógico, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta.

a) O brincar pedagógico não necessita de planejamento com detalhes e objetivos claros.
b) O brincar pedagógico é inventado pelo aluno e sua base é o imaginário, o irreal.
c) O brincar pedagógico vem sempre acompanhado de uma intencionalidade projetada nas necessidades dos educadores.
d) O brincar pedagógico é direcionado pelo aluno.
e) O brincar pedagógico deve ser realizado necessariamente ao ar livre, no pátio da escola.