A resposta correta é a alternativa A) I, III e IV estão corretas. Os resultados das avaliações de sistemas são importantes para indicar os níveis de aprendizagem dos alunos e fornecer pistas importantes para a escola, mas não são um indicativo fiel do nível de desempenho dos estudantes e da escola. Além disso, esses resultados não podem ser considerados de forma isolada, mas articulados aos resultados das avaliações individuais realizadas pelos professores e os objetivos previstos no planejamento pedagógico. Cabe ao supervisor escolar cobrar dos professores melhores resultados dos seus alunos nas avaliações de sistemas.
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Avaliacao de Teorias de Aprendizagem
•Faciba
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