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Baseado em nossos estudos e tomando como referência que a escola vai desenvolver a potencialidade de cada aluno, de forma especial as capacidades c...

Baseado em nossos estudos e tomando como referência que a escola vai desenvolver a potencialidade de cada aluno, de forma especial as capacidades cognitivas, assinale a alternativa que contempla as ações necessárias.

As escolas e os professores não devem insistir para que o aluno ultrapasse barreiras pois pode gerar desinteresse no aprendizado
De acordo com a LDB a criança portadora de necessidades especiais tem direito a inclusão desde que atendam níveis avançados de socialização.
A escola deve trabalhar seguindo as limitações do aluno e mantê-lo em grupos isolados afim de não o constranger perante os demais.
O professor deve priorizar a comunicação com este aluno criando um vínculo propício ao seu desenvolvimento, visando apenas a sociabilização do aluno.
É necessário que as escolas, em conjunto com os professores, tenham uma prática pedagógica que possibilite a aprendizagem de todos.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais e as diretrizes da educação especial apontam a necessidade de os professores e as escolas realizarem adaptações metodológicas e didáticas, isto é, verificar quais são as melhores formas de interferir no procedimento de atuação do aluno.

Essa pergunta também está no material:

Quiz - Unidade 6_ Revisão da tentativa
4 pág.

Educação Especial Universidade do Estado da BahiaUniversidade do Estado da Bahia

Respostas

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A alternativa correta é: "Os Parâmetros Curriculares Nacionais e as diretrizes da educação especial apontam a necessidade de os professores e as escolas realizarem adaptações metodológicas e didáticas, isto é, verificar quais são as melhores formas de interferir no procedimento de atuação do aluno." Essa alternativa está de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que prevê a inclusão de alunos com necessidades especiais, e com as práticas pedagógicas que visam desenvolver a potencialidade de cada aluno, incluindo as capacidades cognitivas. É importante que as escolas e os professores estejam preparados para realizar adaptações metodológicas e didáticas que possibilitem a aprendizagem de todos os alunos, respeitando suas limitações e necessidades individuais.

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