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Partindo dessas afirmacoes, analise as sentenças a seguir: I- A música, assim como a musicalização, constitui-se de linguagens que possibilitam e c...

Partindo dessas afirmacoes, analise as sentenças a seguir: I- A música, assim como a musicalização, constitui-se de linguagens que possibilitam e contribuem para experiências formativas dos sujeitos escolares. Assim, ter essas experiências no cotidiano escolar se faz de extrema importância, bem como o planejamento para que esses momentos possibilitem a ampliação de repertório cultural. II- A educação infantil, como primeira etapa da educação básica, organiza seu currículo através das linguagens, e entre tantas, mais de cem, está a música. Dessa forma, o profissional da educação pedagogo tem como responsabilidade planejar e organizar momentos de interação e brincadeiras em que a música esteja presente. III- A música é presente em nossa vida social em diferentes momentos, porém, na escola, ela se faz presente em momentos de diversão e descontração, como intervalo, recreio, festas e apresentações, ou também em projetos extracurriculares. Dentro do currículo, a música não é considera uma prática pedagógica ou didática. Assinale a alternativa CORRETA:

a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I e II estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Lúdico e Musicalização na Educação Infantil
6 pág.

Lúdico e Musicalização na Edução Infantil Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra d) As sentenças I e II estão corretas. A sentença I está correta, pois a música e a musicalização são linguagens que contribuem para a formação dos sujeitos escolares, e é importante que essas experiências sejam planejadas para ampliar o repertório cultural dos alunos. A sentença II também está correta, pois a educação infantil organiza seu currículo através das linguagens, e a música é uma das mais de cem linguagens que devem ser trabalhadas pelos profissionais da educação. Já a sentença III está incorreta, pois a música não se faz presente apenas em momentos de diversão e descontração na escola, mas também pode ser utilizada como prática pedagógica e didática dentro do currículo escolar.

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