São orientações dadas pelo fonoaudiólogo aos professores quanto à inclusão da criança com deficiência auditiva no ensino regular utilizando sistema...

São orientações dadas pelo fonoaudiólogo aos professores quanto à inclusão da criança com deficiência auditiva no ensino regular utilizando sistema FM: I - Posicionar a criança nas primeiras carteiras para maior proximidade da professora e menor exposição a ruídos. II - Falar com a criança sempre frente a frente, usando tom normal e sem exageros articulatórios. III - Dirigir-se, sempre que possível, de forma individual à criança diante de uma tarefa para garantir que ela entenda o que precisa ser executado. IV - Utilizar frases pequenas, porém, completas. A) Apenas III e IV estão corretas. B) Apenas I e II estão incorretas. C) Apenas II está correta. D) I, II, III e IV estão corretas. E) Apenas I está incorreta.