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COMPLETO DO AUTOR E LIVRO OU ARTIGO ONDE VOCÊ LEU ISSO) “durante a infância é que a criança vai desenvolver sua identidade, aprendendo a se conhece...

COMPLETO DO AUTOR E LIVRO OU ARTIGO ONDE VOCÊ LEU ISSO) “durante a infância é que a criança vai desenvolver sua identidade, aprendendo a se conhecer, desenvolvendo suas características psicológicas, seus desejos, suas capacidades e conhecendo suas limitações”. Para que a criança tenha uma boa aprendizagem e desenvolvimento mental, emocional, cognitivo e físico, a família tem que demonstrar afeto, amor, carinho e atenção, e promover diálogo entre eles para uma formação de sujeito crítico e construtivista. O ambiente familiar é considerado a socialização primária da criança, pois dali ele irá aprender a se socializar mais com as pessoas onde pode transmitir valores e sendo capaz de criar uma formação de ser um ser pensante e crítico sobre as decisões que ele (a) for tomar na caminhada de sua vida. A primeira, e talvez a mais fundamental tarefa da escola, é facilitar o processo de diferenciação e individualismo da criança. A escola deve ser um continente adequado às vicissitudes dos alunos no transcurso de seu processo de aprendizagem, sem recorrer à família, para a solução de problemas que devem ser dimensionados e resolvidos em âmbito escolar. Assim, costuma-se dizer que “a família educa e à escola cabe instruí-la”. (Osório 2002) (COLOCAR O NOME COMPLETO DO AUTOR E LIVRO OU ARTIGO ONDE VOCÊ LEU ISSO).

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O autor do texto é Osório, e o texto foi encontrado em um artigo ou livro com o mesmo nome do autor. Infelizmente, não tenho informações adicionais sobre a fonte específica.

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