Podemos perceber que a relação que Liszt constrói entre texto e música (afetos e tonalidades) nesta canção não se resume a um aspecto coloríst...

Podemos perceber que a relação que Liszt constrói entre texto e música (afetos e tonalidades) nesta canção não se resume a um aspecto colorístico, ou para gerar nuances instáveis; ela contribui para unir texto-música em um todo integrado, amalgamado, dividido em claras seções formais. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, Angelo Jose´. COSTA, Helvis. OLIVEIRA, RosedaliaCarlos de. A identificaça~o do mito da sereia a partir da ana´lise doLied Der Fischerknabe, de Franz Liszt. Revista Vórtex, Curitiba, v.9, n.1, p. 1-38, 2021. Com base no texto da aula 4 e os conteúdos da disciplina de Estruturação Musical, analise as seguintes afirmações sobre as peças características do século XIX: I. A música programática do início do século XIX era conhecida como música de caráter. II. Frederic Chopin foi um dos compositores que conseguiram posicionar a peça característica dentro de uma musicalidade coerente. III. As peças de caráter eram pensadas exclusivamente para apresentações públicas em salas de concerto. Considerando as afirmações acima, marque a alternativa correta: Você não pontuou essa questão A Apenas a afirmação I está correta. B Apenas a afirmação II está correta. C Apenas a afirmação III está correta. D Apenas as afirmações I e II estão corretas. Você assinalou essa alternativa (D) E Todas as afirmações estão corretas.