TRECHO 1- a introdução do estudante na docência iniciando na atividade de ensino e pesquisa como auxiliar direto de tarefas compatíveis com seu nív...

TRECHO 1- a introdução do estudante na docência iniciando na atividade de ensino e pesquisa como auxiliar direto de tarefas compatíveis com seu nível de conhecimento. Está atividade também tem o designo de estimular o interesse pela atividade docente e oferecer oportunidade para desenvolvê-la intensificando a reação entre o corpo docente e o discente nas atividades de ensino. TRECHO 2- PARA UMA ADEQUADA A FORMAÇÃO DO NUTRICIONISTA É DE CARÁTER OBRIGATÓRIO SENDO DE SUMA IMPORTÂNCIA NA COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS ASSIM COMO FACILITADOR DA PRÁTICA PROFISSIONAL l- os trechos 1 e 2 são referentes às competências e habilidades específicas do nutricionista recomendadas pelas diretrizes nacionais do curso de nutrição cujo objetivo é a formação generalista humanista e crítica capacitando a atuar nas distintas áreas da nutrição ll- o trecho 2 refere-se ao estágio curricular que deve atingir 20% da carga horária do curso de nutrição em pelo menos três áreas de atuação nutrição clínica nutrição social e nutrição em unidade de alimentação e nutrição lll- o trecho 1 refere-se às atividades complementares do curso de nutrição cujo objetivo é criar mecanismos de aproveitamento de conhecimentos adquiridos pelo estudante através de estudos e práticas independentes presenciais ou a distância lV- o trecho 2 refere-se a atividades complementares do curso de nutrição entre elas destaca-se monitoria, iniciação científica, programa de extensão e outros A- somente l,ll e lll estão corretas B- somente l e ll estão corretas C- somente ll e lll estão corretas D- lll e lV estão corretas E- somente l,ll,lll e lV estão corretas