Pressupostos de aprendizagemTENDÊNCIA TRADICIONALTENDÊNCIA TRADICIONAL

A tendência tradicional de aprendizagem tem como pressuposto a transmissão de conhecimento do professor para o aluno, de forma autoritária e verticalizada. O aluno é visto como um receptor passivo de informações e o professor é o detentor do saber. A avaliação é baseada em provas e testes, e o objetivo é a memorização e reprodução do conteúdo. Essa tendência é criticada por não levar em conta as diferenças individuais dos alunos e por não estimular a criatividade e o pensamento crítico.