ixos de trabalhos orientados para a construção das diferentes linguagens pelas crianças e para as relações que estabelecem com os objetos de conhec...

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) propõe cinco eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens pelas crianças e para as relações que estabelecem com os objetos de conhecimento. São eles: 1. Identidade e autonomia: visa o desenvolvimento da autoestima, da identidade e da autonomia das crianças, por meio de atividades que estimulem a expressão de sentimentos, pensamentos e desejos. 2. Conhecimento de mundo: busca ampliar o universo de experiências das crianças, por meio de atividades que envolvam a exploração, a observação e a experimentação. 3. Linguagem oral e escrita: tem como objetivo desenvolver a linguagem oral e escrita das crianças, por meio de atividades que estimulem a comunicação, a leitura e a escrita. 4. Movimento: visa o desenvolvimento da coordenação motora, da percepção espacial e da expressão corporal das crianças, por meio de atividades que envolvam o movimento. 5. Artes visuais: busca estimular a criatividade, a sensibilidade e a expressão artística das crianças, por meio de atividades que envolvam a pintura, o desenho, a modelagem, entre outras formas de expressão visual.