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O Módulo 1 aprofundou o tema da Literacia para a Saúde, com o intuito de difundir o conceito e a fundamentação teórica que sustentam as discussões e argumentações sobre tal objeto de investigação e intervenção. A partir do aprendizado adquirido sobre a Literacia para a Saúde, pode se afirmar que:

a. Para o alcance de boas condições de saúde, a partir da perspectiva da Literacia para a Saúde, faz-se necessário o desenvolvimento de habilidades individuais direcionadas principalmente para a execução das orientações sobre o tratamento da doença.
b. O movimento para a ampliação da Literacia para a Saúde se estabelece a partir do acesso dos indivíduos, suas famílias e comunidade, à informação ou conhecimentos em saúde somente nas Unidades de Saúde.
c. A Literacia para a Saúde pode ser compreendida como o conjunto de competências cognitivas e sociais que determinam a motivação e aptidões individuais, que permitem o acesso, a compreensão e utilização da informação de forma a promover e manter uma boa saúde.
d. O conceito de Literacia para a Saúde tem como base de sustentação a Patogênese, estabelecendo um outro parâmetro para abordar a Promoção da Saúde.
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Testando o Conhecimento

há 2 anos

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ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre a Literacia para a Saúde: a) Para o alcance de boas condições de saúde, a partir da perspectiva da Literacia para a Saúde, faz-se necessário o desenvolvimento de habilidades individuais direcionadas principalmente para a execução das orientações sobre o tratamento da doença. - Esta opção é limitada, pois a Literacia para a Saúde envolve mais do que apenas seguir orientações de tratamento. b) O movimento para a ampliação da Literacia para a Saúde se estabelece a partir do acesso dos indivíduos, suas famílias e comunidade, à informação ou conhecimentos em saúde somente nas Unidades de Saúde. - Esta afirmação é incorreta, pois a Literacia para a Saúde deve ser ampliada em diversos contextos, não apenas nas Unidades de Saúde. c) A Literacia para a Saúde pode ser compreendida como o conjunto de competências cognitivas e sociais que determinam a motivação e aptidões individuais, que permitem o acesso, a compreensão e utilização da informação de forma a promover e manter uma boa saúde. - Esta opção está correta, pois abrange a definição de Literacia para a Saúde de forma ampla e adequada. d) O conceito de Literacia para a Saúde tem como base de sustentação a Patogênese, estabelecendo um outro parâmetro para abordar a Promoção da Saúde. - Esta afirmação é imprecisa, pois a Literacia para a Saúde não se baseia apenas na Patogênese, mas sim em uma abordagem mais ampla que inclui a promoção da saúde. Portanto, a alternativa correta é: c) A Literacia para a Saúde pode ser compreendida como o conjunto de competências cognitivas e sociais que determinam a motivação e aptidões individuais, que permitem o acesso, a compreensão e utilização da informação de forma a promover e manter uma boa saúde.

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há 2 anos

Com base no aprendizado adquirido sobre a Literacia para a Saúde, pode-se afirmar que: c. A Literacia para a Saúde pode ser compreendida como o conjunto de competências cognitivas e sociais que determinam a motivação e aptidões individuais, que permitem o acesso, a compreensão e utilização da informação de forma a promover e manter uma boa saúde.

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O Módulo 3 trouxe a interface da Literacia para a Saúde (LS) nos contextos específicos e nas etapas dos ciclos de vida, durante a atuação dos profissionais da Atenção Primária em Saúde. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
a. Na abordagem das crianças, a LS encontra ambiente privilegiado apenas na escola, pois na família, as crianças e adolescentes pouco acessam as informações sobre saúde.
b. Em relação à gestante, promover ambiente acolhedor durante as consultas, visitas domiciliares ou em atividades grupais, para que elas se sintam confortáveis a fazer perguntas e aprender como e onde devem procurar ajuda se precisarem, é uma significativa competência que serve de impulso ao aumento da LS dessas pessoas.
c. A abordagem da LS para a pessoa idosa deve ser realizada de modo especial pelos profissionais da APS, pois será necessário abordar somente o idoso, sem envolver a família nesse processo.
d. O público adulto não necessita da abordagem dos profissionais para o aumento da LS, pois os adultos já possuem conhecimentos suficientes sobre saúde e adoção de práticas saudáveis.

Os relacionamentos, família, vida social, espiritualidade, hobbies, lazer e criatividade são considerados fatores promotores da qualidade de vida, que impactam na saúde dos profissionais da APS e dos usuários. Como estudado no Módulo 5, assinale a afirmativa CORRETA:
a. O lazer, os hobbies e a criatividade apresentam definições distintas que não se inter-relacionam com a qualidade de vida.
b. Estratégias de promoção da saúde nas redes sociais apresentam alto custo e pequenos benefícios para a qualidade de vida das populações.
c. É comum encontrar na APS uma abordagem eficaz sobre a espiritualidade de seus usuários, uma vez que os profissionais destacam nas ações a sua importância no processo saúde-doença.
d. O Genograma e o Ecomapa permitem à equipe de saúde ofertar o suporte às famílias sobre o repensar de suas relações e verificar a interdependência entre os seus componentes, pois permitem ao profissional de saúde compreender a dinâmica dessas relações, facilitando as discussões e possíveis intervenções.

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