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A partir do texto dado e dos conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura juvenil, sobre as atribuições do professor como ...

A partir do texto dado e dos conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura juvenil, sobre as atribuições do professor como mediador de leitura, assinale a alternativa correta:
C Para atuar como mediador de leitura, é imprescindível que o professor seja um leitor e possua um amplo repertório de obras literárias.
A) É imprescindível que o professor utilize em seu trabalho com literatura apenas cânones literários, tendo em vista que são textos que foram aprovados por críticos e contribuem verdadeiramente para a formação do aluno.
B) Cabe ao professor, como mediador de leitura, supervisionar as leituras de obras literárias feitas pelos alunos, corrigindo os desvios de interpretação que não correspondam ao gabarito de leitura produzido pelo professor.
C) Para atuar como mediador de leitura, é imprescindível que o professor seja um leitor e possua um amplo repertório de obras literárias.
D) O professor não precisa conhecer o nível de leitura de seus alunos, pois basta escolher livros de acordo com a faixa etária de cada leitor.
E) Como mediador de leitura, o professor tem como uma de suas atribuições selecionar os livros com os quais trabalhará durante todo o ano letivo. É interessante que, no processo de formação do leitor, apenas o professor selecione as obras a serem lidas, uma vez que crianças e jovens ainda não tem maturidade e conhecimento para selecionar obras de boa qualidade.

Essa pergunta também está no material:

35 pág.

Metodologia do Ensino da Literatura Infantil Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

Respostas

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A alternativa correta é a letra C) Para atuar como mediador de leitura, é imprescindível que o professor seja um leitor e possua um amplo repertório de obras literárias.

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