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Considerando que as fases do desenvolvimento motor, segundo Gallahue e Ozmun (2001), são motora reflexiva, movimentos rudimentares, fundamentais e ...

Considerando que as fases do desenvolvimento motor, segundo Gallahue e Ozmun (2001), são motora reflexiva, movimentos rudimentares, fundamentais e especializados, leia atentamente as informações contidas nas colunas A e B para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nestas contidas. Coluna A: I Fase motora reflexiva. II Fase de movimentos rudimentares. III Fase de movimentos fundamentais. IV Fase de movimentos especializados. Coluna B: 1 Representada pelo período no qual as crianças pequenas estão envolvidas ativamente na exploração e experimentação das capacidades motoras de seus corpos. 2 Seus movimentos formam a base para as fases do desenvolvimento motor. A partir disto, o bebê obtém informações sobre o ambiente. 3 Seus movimentos são determinados de forma maturacional e caracterizam-se por uma sequência de aparecimento previsível. 4 Período em que as habilidades são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes. A sequência CORRETA desta associação é I-3; II-1; III-4; IV-2. I-4; II-2; III-1; IV-3. I-1; II-2; III-3; IV-4. I-4; II-3; III-1; IV-2. I-2; II-3; III-1; IV-4.

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A sequência CORRETA desta associação é I-3; II-1; III-4; IV-2. Explicação: - A fase motora reflexiva (I) é representada pelo período no qual as crianças pequenas estão envolvidas ativamente na exploração e experimentação das capacidades motoras de seus corpos (3). - A fase de movimentos rudimentares (II) é representada pelos movimentos que formam a base para as fases do desenvolvimento motor. A partir disto, o bebê obtém informações sobre o ambiente (1). - A fase de movimentos fundamentais (III) é representada pelos movimentos que são determinados de forma maturacional e caracterizam-se por uma sequência de aparecimento previsível (4). - A fase de movimentos especializados (IV) é representada pelo período em que as habilidades são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes (2).

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