De acordo com Oliveira e colaboradores (2001 apud ALBERNAZ, 2008), é uma das etapas que deve ser considerada para o desenvolvimento de softwares ed...

De acordo com Oliveira e colaboradores (2001 apud ALBERNAZ, 2008), é uma das etapas que deve ser considerada para o desenvolvimento de softwares educativos ou jogos educativos digitais:
uso, verificação e manutenção do software. De acordo com Oliveira e colaboradores (2001 apud ALBERNAZ, 2008), existem diferentes etapas a serem consideradas para o desenvolvimento de um software educativo, sendo uma delas "uso, verificação e manutenção do software". As demais são: seleção do conteúdo; verificação dos conhecimentos prévios necessários; definição dos conceitos sobre a estrutura do conteúdo; elaboração do diagrama de fluxo; construção e implementação das telas (layout e associação entre as telas); e elaboração da documentação do software.
A. aprovação ética do software.
B. configuração do jogo digital.
C. reprovação das etapas.
D. consolidação dos layoyts.
E. uso, verificação e manutenção do software.