Assinale a alternativa que demonstra de modo CORRETO a questão da Ritalina no nosso contexto:
A Ritalina não é muito utilizada para o tratamento do fracasso escolar.
Ritalina é o nome comercial do metilfenidato, que aparece como um dos psicofarmacos mais usados na Psiquiatria Infantil, frequentemente receitado para o Déficit de Atenção e Hiperatividade, tanto em crianças, quanto em adolescentes e adultos.
A medicalização do fracasso escolar não se relaciona com questões de ordem social e cultural.
A Ritalina não é um medicamento utilizado no tratamento de TDAH.
Nenhuma das alternativas está correta.
A Ritalina não é muito utilizada para o tratamento do fracasso escolar.
Ritalina é o nome comercial do metilfenidato, que aparece como um dos psicofarmacos mais usados na Psiquiatria Infantil, frequentemente receitado para o Déficit de Atenção e Hiperatividade, tanto em crianças, quanto em adolescentes e adultos.
A medicalização do fracasso escolar não se relaciona com questões de ordem social e cultural.
A Ritalina não é um medicamento utilizado no tratamento de TDAH.
Nenhuma das alternativas está correta.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa correta é: "Ritalina é o nome comercial do metilfenidato, que aparece como um dos psicofármacos mais usados na Psiquiatria Infantil, frequentemente receitado para o Déficit de Atenção e Hiperatividade, tanto em crianças, quanto em adolescentes e adultos."
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Assinale a afirmativa que expressa de modo mais adequado a questão do analfabetismo funcional.
I - O analfabetismo funcional expressa um desenvolvimento precário da alfabetização.
II - O analfabetismo funcional é um fenômeno observado na universidade no Brasil.
III - Os alunos chegam ao final do Ensino médio com alfabetização plena.
IV - Não existe relação entre o analfabetismo funcional e a qualidade da alfabetização.
Apenas a afirmativa II
I e II
I, II e III
II e IV
I e III
Quais das afirmativas que melhor expressam a concepção de Freire sobre o analfabeto:
I - O sujeito é analfabeto por escolha.
II - Um sujeito se torna analfabeto porque é pouco inteligente.
III - Um sujeito pode ser analfabeto porque a leitura não se constitui como uma necessidade.
IV - Um sujeito é analfabeto porque lhe foi negado o direito de aprender.
I
III
III e IV
I e IV
II e III
Assinale a alternativa que expressa corretamente a questão do letramento no nosso contexto.
I O conceito é sistematizado na segunda metade da década de 1980.
II - A sistematização do conceito resulta dos desafios enfrentados no nosso contexto em relação à alfabetização.
III - O conceito ainda não é sistematizado
IV - Letramento é uma expressão que resulta da palavra littera, ou letra, em latim, e mento, que sugere ação.
I , II, III
Apenas a afirmativa III
I, II, IV
III, IV
Apenas a afirmativa IV
Assinale a alternativa que, segundo Luria, diferencia o homem de outros animais:
As atividades do homem e do animal são orientadas por razões biológicas.
Tanto o homem como os animais buscam uma satisfação imediata de suas necessidades.
O homem, diferente dos animais, prepara, usa e guardas seus materiais e instrumentos de trabalho.
No homem, a preparação de instrumentos não é capaz de produzir uma mudança radical na estrutura do comportamento.
O homem, assim como o animal, prepara, usa e guarda materiais de trabalho.
Assinale a alternativa que indica de modo CORRETO estas condições:
Todos os participantes apresentavam TDAH.
76,9% dos participantes apresentavam antecedentes familiares relacionados a dificuldades de leitura e escrita.
100% dos participantes apresentavam antecedentes familiares relacionados a dificuldades de leitura e escrita.
Nenhum dos participantes apresentaram TDAH.
Apenas 20% dos participantes apresentavam antecedentes familiares relacionados a dificuldade de leitura e escrita
a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.
Assinale a afirmativa que expressa de modo mais adequado a questão do analfabetismo funcional.
O analfabetismo funcional expressa um desenvolvimento precário da alfabetização.
O analfabetismo funcional é um fenômeno observado na universidade no Brasil.
Os alunos chegam ao final do Ensino médio com alfabetização plena.
Não existe relação entre o analfabetismo funcional e a qualidade da alfabetização.
Apenas a afirmativa II
I e II
I, II e III
II e IV
I e III
Quais das afirmativas que melhor expressam a concepção de Freire sobre o analfabeto:
O sujeito é analfabeto por escolha.
Um sujeito se torna analfabeto porque é pouco inteligente.
Um sujeito pode ser analfabeto porque a leitura não se constitui como uma necessidade.
Um sujeito é analfabeto porque lhe foi negado o direito de aprender.
I
III
III e IV
I e IV
II e III
Assinale a alternativa que expressa corretamente a questão do letramento no nosso contexto.
I O conceito é sistematizado na segunda metade da década de 1980.
II - A sistematização do conceito resulta dos desafios enfrentados no nosso contexto em relação à alfabetização.
III - O conceito ainda não é sistematizado
IV - Letramento é uma expressão que resulta da palavra littera, ou letra, em latim, e mento, que sugere ação.
I , II, III
Apenas a afirmativa III
I, II, IV
III, IV
Apenas a afirmativa IV
Assinale a alternativa que, segundo Luria, diferencia o homem de outros animais:
As atividades do homem e do animal são orientadas por razões biológicas.
Tanto o homem como os animais buscam uma satisfação imediata de suas necessidades.
O homem, diferente dos animais, prepara, usa e guardas seus materiais e instrumentos de trabalho.
No homem, a preparação de instrumentos não é capaz de produzir uma mudança radical na estrutura do comportamento.
O homem, assim como o animal, prepara, usa e guarda materiais de trabalho.
Assinale a alternativa que se relaciona de modo CORRETO com o TDAH:
A conjuntura de sintomas é tão grande que qualquer pessoa poder ser incluída nesta categoria.
A conjuntura de sintomas no TDAH é precisa e bem definida.
O TDAH é um distúrbio de natureza biológica.
O TDAH deve ser tratado com medicamentos.
Nenhuma das alternativas está correta.
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