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O trabalho com o texto precisa envolver a interação comunicativa. Por meio dessa ação, o aluno expressa (após a leitura de um texto) sua interpreta...

O trabalho com o texto precisa envolver a interação comunicativa. Por meio dessa ação, o aluno expressa (após a leitura de um texto) sua interpretação inicial e adiciona a ela outras informações recolhidas da troca proporcionada pelo diálogo com colegas e professor. Assinale a alternativa que aponta o benefício desse tipo de atividade, que se ajusta à realidade linguística do aluno: Escolha uma opção: a. Leva à exposição da produção dos estudantes para que outros auxiliem na correção. b. Promove a padronização dos textos, unificando a forma de escrita dos estudantes. c. Estimula o desvio da norma culta e a adequação à linguagem informal. d. Favorece a percepção e utilização dos diferentes sentidos que os vocábulos utilizados podem assumir. e. Ressalta o valor do gênero textual, especialmente a ordenação das frases e períodos.

Respostas

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A alternativa correta é a letra d) Favorece a percepção e utilização dos diferentes sentidos que os vocábulos utilizados podem assumir. A interação comunicativa após a leitura de um texto permite que o aluno compartilhe sua interpretação inicial e adicione outras informações recolhidas da troca proporcionada pelo diálogo com colegas e professor. Isso favorece a percepção e utilização dos diferentes sentidos que os vocábulos utilizados podem assumir, uma vez que o aluno pode discutir e compreender melhor o contexto em que as palavras foram utilizadas no texto.

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