no desenvolvimento de estratégias pedagógicas apoiadas em realidade aumentada, não se deve considerar que essa tecnologia possibilita o uso de mate...
no desenvolvimento de estratégias pedagógicas apoiadas em realidade aumentada, não se deve considerar que essa tecnologia possibilita o uso de materiais já prontos. no desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o uso da RA, deve-se considerar se as possibilidades e as limitações estão de acordo com o OA pretendido em sala de aula. no desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o uso da realidade aumentada, deve-se considerar que ela substituirá os conteúdos de sala de aula. no desenvolvimento de estratégias pedagógicas, apoiadas na RA, devem ser considerados somente os benefícios da tecnologia para a sala de aula. no desenvolvimento de estratégias pedagógicas apoiadas na realidade aumentada, deve-se considerar que essa tecnologia tem um custo econômico muito alto para a sala de aula.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: "no desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o uso da RA, deve-se considerar se as possibilidades e as limitações estão de acordo com o OA pretendido em sala de aula." A realidade aumentada é uma tecnologia que pode ser utilizada como recurso pedagógico, mas é importante considerar que ela não deve ser vista como uma solução mágica para todos os problemas de ensino e aprendizagem. É necessário avaliar se as possibilidades e limitações da tecnologia estão de acordo com os objetivos de aprendizagem pretendidos em sala de aula.
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