Leia o fragmento de texto: “Para entender o ensino médio, precisamos estabelecer relações com o contexto do qual ele faz parte, ou seja, a socied...

Leia o fragmento de texto: “Para entender o ensino médio, precisamos estabelecer relações com o contexto do qual ele faz parte, ou seja, a sociedade capitalista. [...] Foi nesse contexto que se originou a escola conforme conhecemos na atualidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D.; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 121. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos, sobre as funções do ensino médio, relacione a primeira coluna com a segunda: Função profissionalizante. Função propedêutica. ( ) Valoriza a memorização. ( ) Prepara o aluno para o vestibular. ( ) Prepara para o ingresso no mercado de trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 –1 – 2. B 2 – 2 – 1. C 1 – 2 – 1. D 2 – 1 – 2. E 2 – 1 – 1.