A utilização em sala de aula dos documentos históricos citados acima permite abordar a Revolução Francesa a partir de elementos como: (A) as disputas acerca do estatuto da propriedade privada. (B) a emergência de correntes políticas extremistas. (C) a luta contra o absolutismo monárquico do Antigo Regime. (D) a importância do movimento feminista no contexto revolucionário. (E) revela a posição tradicional europeia de defesa de uma relação de subordinação do poder temporal. A alternativa correta é a letra (C) a luta contra o absolutismo monárquico do Antigo Regime.
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