no periodo do estado novo, apartir de 1937, as discussões sobre a educação e os teoricos da escola nova

O período do Estado Novo, iniciado em 1937, foi marcado por uma forte centralização do poder político e pela criação de políticas educacionais que visavam a formação de uma sociedade disciplinada e submissa ao governo. Nesse contexto, as discussões sobre a educação foram influenciadas pelos teóricos da Escola Nova, que defendiam uma educação mais democrática e voltada para a formação integral do indivíduo. No entanto, as políticas educacionais do Estado Novo não seguiram essas ideias e buscaram, ao contrário, uma educação que servisse aos interesses do Estado e da elite dominante.