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21:58 446 10% Questão 1/10 - Metodologia do Ensino de Artes na Educação Básica Avalie o trecho: "Em conjunto com as outras áreas de conhecimen...

21:58 446 10% Questão 1/10 - Metodologia do Ensino de Artes na Educação Básica Avalie o trecho: "Em conjunto com as outras áreas de conhecimento trabalhadas na escola, na área de Arte pode-se problematizar situações em que os alunos tenham oportunidade de perceber a multiplicidade de pensamentos, ações, atitudes, valores e princípios relacionados a: ética; meio ambiente; orientação sexual; saúde; trabalho, consumo e cidadania; comunicação e tecnologia informacional; pluralidade cultural; além de outros temas locais definidos na organização escolar". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte. Brasília: MEC/SEF, 1997. p. 38. Considerando o excerto acima e os conteúdos do livro- base Metodologia do Ensino de Arte sobre multiculturalismo, assinale a alternativa correta. A O multiculturalismo dificulta a apreensão da diversidade cultural. B Observar a pluralidade cultural contribui para o desenvolvimento de uma cultura mais homogênea. C Os conhecimentos trazidos para escola foram valorizados pelas constatações da realidade dos alunos. D Um dos objetivos de se promover o multiculturalismo é o de separar as diferentes culturas. E A arte possui um papel secundário, diante da valorização dos conhecimentos promovida pelo multiculturalismo.

💡 1 Resposta

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Considerando o excerto apresentado, a alternativa correta é a letra C: "Os conhecimentos trazidos para escola foram valorizados pelas constatações da realidade dos alunos". O trecho destaca a importância de se problematizar situações em que os alunos tenham oportunidade de perceber a multiplicidade de pensamentos, ações, atitudes, valores e princípios relacionados a diversos temas, incluindo a pluralidade cultural. Dessa forma, valoriza-se os conhecimentos trazidos pelos alunos e a realidade em que estão inseridos.

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