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Atente para a seguinte afirmação: "O repensar do ensino de Geografia na atualidade abre espaço para novas propostas. Nesse sentido, é preciso que o...

Atente para a seguinte afirmação: "O repensar do ensino de Geografia na atualidade abre espaço para novas propostas. Nesse sentido, é preciso que os educadores se dediquem também à pesquisa com vistas a refletir sobre a realidade escolar e, posteriormente, propor ações no campo do ensino. O processo de ensino-aprendizagem necessita de instrumentos [como é o caso de maquetes de relevo] que o torne mais didático e que desperte no educando o interesse pelo estudo, assim, para que haja aprendizado é fundamental que o conteúdo seja significativo para o aluno e o motive a produzir seu próprio conhecimento". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Aline de Oliveira da; CARVALHO, Samanta Aparecida de Moraes. O uso de maquete como instrumento no Ensino de Geografia. . Acesso em 01 maio 2017. De acordo com os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a utilização de maquetes de relevo no ensino de Geografia, analise as afirmativas a seguir: I. A maquete de relevo propicia aos alunos a possibilidade de visualizar os principais elementos do relevo, como a altitude. II. A maquete de relevo, uma vez que representa tridimensionalmente os elementos relativos à Geografia, pode auxiliar o aluno que ainda possui um nível de abstração em desenvolvimento a compreender melhor tais elementos do que por meio de superfícies planas, como a dos mapas. III. O material mais adequado para a confecção da maquete de relevo é a massa corrida, pois a representação se torna mais fiel à realidade. IV. A maquete de relevo é fundamental ao ensino de Geografia, pois, assim como os mapas, representa de forma plana os elementos relativos à Geografia. São corretas apenas as afirmativas:

A I, II e III
B I e II
C II e III
D II, III e IV
E III e IV

Essa pergunta também está no material:

APOL METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA II - NOTA 100
9 pág.

Metodologia e Pratica no Ensino de Geografia Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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Analisando as afirmativas: I. A maquete de relevo propicia aos alunos a possibilidade de visualizar os principais elementos do relevo, como a altitude. Isso está correto, pois a maquete de relevo permite uma visualização tridimensional do relevo, incluindo a altitude. II. A maquete de relevo, uma vez que representa tridimensionalmente os elementos relativos à Geografia, pode auxiliar o aluno que ainda possui um nível de abstração em desenvolvimento a compreender melhor tais elementos do que por meio de superfícies planas, como a dos mapas. Também está correto, pois a maquete de relevo facilita a compreensão de elementos geográficos tridimensionais, especialmente para alunos que ainda estão desenvolvendo a capacidade de abstração. III. O material mais adequado para a confecção da maquete de relevo é a massa corrida, pois a representação se torna mais fiel à realidade. Isso está incorreto. A massa corrida não é o material mais adequado para a confecção da maquete de relevo, pois ela não permite representar com fidelidade a realidade do relevo. IV. A maquete de relevo é fundamental ao ensino de Geografia, pois, assim como os mapas, representa de forma plana os elementos relativos à Geografia. Isso está incorreto. A maquete de relevo representa os elementos geográficos de forma tridimensional, ao contrário dos mapas, que representam de forma plana. Portanto, as afirmativas corretas são: A) I, II e III.

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