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7. Quando pensamos em psicomotricidade na escola, reportamo-nos automaticamente às aulas de Educação Física, não é verdade? Todavia, sabemos que de...

7. Quando pensamos em psicomotricidade na escola, reportamo-nos automaticamente às aulas de Educação Física, não é verdade? Todavia, sabemos que desenvolver práticas psicomotoras com nossas crianças é tarefa diária e constante de todos nós, profissionais da educação. Com base nesta informação, analise as sentenças a seguir: I- A prática de atividades psicomotoras na escola reflete positivamente na aprendizagem dos alunos. II- Trabalhar com a psicomotricidade na escola é algo que compete apenas ao professor formado em Educação Física. III- As atividades psicomotoras devem ser organizadas e levadas em consideração no planejamento dos professores. IV- A psicomotricidade deve se dar de forma lúdica e prazerosa, pois, enquanto a criança brinca, rola, cai, levanta, erra, acerta, arrisca, ela também aprende. Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) Somente a sentença I está correta.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Psicomotrocidade
5 pág.

Psicomotricidade Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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