Leia o texto a seguir: “(...) segundo a visão tradicional de ensino de gramática, grande parte do tempo e esforço gasto por professores e alunos du...

Leia o texto a seguir: “(...) segundo a visão tradicional de ensino de gramática, grande parte do tempo e esforço gasto por professores e alunos durante o processo escolar é destinada ao estudo da metalinguagem de análise da língua(gem), com exercícios contínuos de prescrição gramatical, estudo de regras e de resoluções de problemas. Geralmente, os conteúdos linguísticos são apresentados em blocos estanques, cuja divisão compartimentaliza a língua como algo descontínuo e desconexo. Além disso, o ensino de gramática aparece desligado de qualquer utilização prática, tendo o seu objetivo final centrado em si mesmo e os mesmos tópicos gramaticais são repetidos ano após ano, durante os doze anos que constituem a trajetória oficial de ensino.” Considerando as informações apresentadas e o estudos acerca do ensino de Língua Portuguesa, analise as afirmações a seguir: I. Após a inserção da disciplina de Linguística no currículo do curso de Letras, a visão tradicional de ensino de gramática passou a ser reforçada, uma vez que havia base teórica sólida para isso. II. Atualmente, a visão tradicional de ensino de gramática não é bem aceita, pois ela se mantém apenas no campo da memorização de regras e de exercícios descontextualizados. III. O ensino de gramática contemporânea privilegia o ensino da prescrição gramatical, a fim de que os alunos guardem as informações e saibam usá-las quando necessário. É correto o que se afirma em:
II e III, apenas
III, apenas
I, apenas
I e III, apenas
II, apenas
Apenas a afirmação II está correta, pois atualmente o ensino de gramática tradicional não é bem aceito, pois não leva em consideração o contexto em que o aluno está inserido e não o leva à reflexão. A afirmação I está incorreta, pois, a partir do desenvolvimento da Linguística no Brasil, passou-se a levar em consideração um ensino que privilegie a reflexão linguística, antes da memorização sem reflexão. A afirmação III está incorreta, pois a visão contemporânea do ensino de gramática leva em consideração o contexto do aluno e a reflexão acerca dos aspectos linguísticos.